Что и как изучать в истории США

Согрин Владимир Викторович
доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник Отдела региональных исследова-ний. ФГБУН «Институт всеобщей истории РАН»; председатель Совета Российской ассоциации исто-риков-американистов (Москва, Россия).

Аннотация

Распространилось мнение, что в России прошлое фальсифицировано и истина требует новой историографии. Особенно в учебниках по истории. Доказывают, что истина должна основываться на первоисточниках. Это наивное представление. К истине в исторической науке можно только приближаться. Автор ставит целью, опираясь отчасти на свои труды, их развивая, показать, что и как, на его взгляд, необходимо сегодня исследовать в прошлом США. Оно прежде неоднократно искажалось. В советский период знания о США эту страну принижали. Затем, в горбачевский и ельцинский периоды ее возвеличивали. На современном этапе ее вновь принижают. Торжествует презентизм. Как же изучать историю США? И что в ней особенно важно изучить? Автором раскрыты основные теоретические подходы. Их четыре: презентистский, цивилизационный, формационный (классовый), позитивистский.

Ключевые слова: Презентистский, цивилизационный, формационный (классовый), позитивистский подходы
Читать статью Скачать PDF
Цитирование скопировано

Выберите формат книги

Создаем книгу...

Пожалуйста, подождите. Это может занять от 10 до 60 секунд.

Прокрутить вверх
АМЕРИКАНСКИЙ ЕЖЕГОДНИК
Обзор конфиденциальности

На этом сайте используются файлы cookie, что позволяет нам обеспечить наилучшее качество обслуживания пользователей. Информация о файлах cookie хранится в вашем браузере и выполняет такие функции, как распознавание вас при возвращении на наш сайт и помощь нашей команде в понимании того, какие разделы сайта вы считаете наиболее интересными и полезными.