Этничность в США: теория «плавильный котел»

З.С. Чертина

История человечества в большой степени является историей смешения народов. Современные массовые коммуникативные средства и транспорт усилили миграцию с одного континента на другой. Растет объем этнической мозаичности человечества, происходит как территориальное, так и межэтническое и межрасовое смешение народов: на долю всех смешанных и промежуточных расово-гетерогенных групп приходится около 30% всех людей[1]. Подавляющее большинство национальных и этнических общностей живет в условиях многонациональных государств. На 3–4 тысячи народов приходится не более 200 государств. Поэтому национальный вопрос выдвигается в число важнейших и глобальных.

Сегодня с сожалением можно констатировать, что этничность является разъединяющим фактором в жизни многих государств мира: СНГ, бывшая Югославия, Ирак, Кипр, Нигерия, Ангола и др. Этнические конфликты и напряженность характерны и для таких стран, как Британия, Испания, Бельгия, Канада. Проблема взаимоотношений между различными этническими и расовыми группами важна и в Соединенных Штатах Америки – крупном полиэтническом государстве мира, на территории которого проживает свыше ста этнических групп и национальных меньшинств. Национальный вопрос всегда являлся одной из актуальнейших проблем в истории этой страны. Это и понятно, ибо США представляют собой страну иммигрантов. «Нация иммигрантов» – так назвал свою книгу президент Джон Кеннеди. А известный американский историк О. Хэндлин как-то сказал: «Однажды я решил написать историю иммигрантов в Америке и обнаружил, что иммигранты и есть американская нация»[2].

Приток иммигрантов был постоянным на протяжении всех этапов истории США. Попытки остановить массовую иммиграцию в 1920–1930-х годах оказались безуспешными. За период с 1820 по 1987 г. в США прибыли около 54 млн человек. Соединенные Штаты и по сей день продолжают быть лидирующей страной в мире по числу иммигрантов. По данным американских источников, США ежегодно принимают в 2 раза больше иммигрантов, чем все другие страны мира, вместе взятые. В соответствии с внесенными конгрессом поправками в иммиграционное законодательство предполагалось, что с 1992 по 1994 годы США смогут принимать ежегодно до 700 тыс. иммигрантов, а начиная с 1995 г. – 675 тыс. человек[3]. Иммиграция – неотъемлемая часть истории формирования современной американской нации. Именно в результате перемещения огромных масс населения из Старого Света в Новый стало возможно появление самого американского народа, ядро которого сложилось во второй половине XVIII века. Процессу консолидации населения английских колоний в нацию способствовали первая американская революция и создание независимого государства – Соединенных Штатов Америки. «Почему американцы почти всегда задаются вопросом, кто они? – спрашивает автор книги «Иммигранты в американской жизни» А. Манн. – И отвечает: – Одна причина заключена в том, что с самого начала истории США американцы считали себя нацией формирующейся. Другая – в том, что в течение более чем трех столетий иммиграция постоянно меняла этническое происхождение народа Америки. Несомненно, эти люди продолжают спрашивать: «Что означает быть или становиться Американцем?»»[4]

Судьба иммигрантских групп и перспектива развития американской нации волновали как широкую общественность, так и ученых.

На протяжении длительного периода в национальном развитии США явно преобладала интегрирующая тенденция, которая в начале ХХ века американскими специалистами была отражена в ассимиляционистской парадигме «Плавильный котел», анализу которой и посвящена данная статья.

Заметим, что эта теория представляла собой вариант уже существовавшей в прошлом концепции формирования американской нации путем «амальгамации» или свободного слияния представителей европейских народов. Она выступала как альтернатива теории англо-конформизма и американизации, провозглашавшими развитие американского общества по англосаксонскому образцу[5].

Сам термин «плавильный котел» был позаимствован из пьесы под названием «Плавильный котел» британского журналиста, драматурга и мастера коротких рассказов Израила Зангуилла[6], в которой говорилось о смешении различных народов и культур и образовании новой этнической общности в США.

По мнению автора, подлинным, настоящим американцем может стать только американец смешанного происхождения. Пьеса была поставлена на сцене Колумбийского театра в Вашингтоне в октябре 1908 г. и имела большой успех. Высокую оценку пьесе дал присутствовавший на спектакле президент Т. Рузвельт. Ее поддержал и один из влиятельных политических деятелей того времени, У. Брайн, которому понравились идеи, высказанные И. Зангуиллом. Он, в частности, отмечал, что великими были грек, славянин, тевтонец, саксонец и др., но более «великими по сравнению с ними должны быть американцы, сочетающие в себе достоинство каждого из них»[7].

После Вашингтона пьеса в течение шести месяцев шла в Чикаго, 136 представлений было показано в Нью-Йорке. Ее ставили во многих городах страны, а в 1914 году в Лондоне. В это время в американском обществе остро дебатировался вопрос об иммиграции.

Отметим, что начиная с XVII века и до конца XIX века иммигранты прибывали в США из Северной и Западной Европы – Англии, Шотландии, Ирландии, Голландии, Германии и Скандинавии. В американской и отечественной исторической литературе эту иммиграцию называют «старой». Позднее началась «новая иммиграция» – из южно- и восточноевропейских стран, прежде всего Италии, Австро-Венгрии и России, представители которой имели низкий уровень образования и квалификации, что с учетом языковых трудностей делало более сложным процесс их адаптации к американской жизни.

Итак, на повестку дня были, в частности, поставлены следующие вопросы: «Способна ли американская нация ассимилировать все народы, прибывающие в США? Виновны ли “новые” иммигранты в социальных беспорядках американского города за перенаселенность, бедность и разрушенные семьи, преступления, пьянство, психические заболевания и безграмотность? И далее, так ли уж отличны культурный уровень “новых» иммигрантов и их физические данные, чтобы сделать их поглощение невозможным?»

Представители шовинистического движения за ограничение иммиграции из стран Южной и Восточной Европы напрочь отрицали возможность, а тем более желательность ассимиляции, включения в структуру американской нации неанглосаксов, рассматривали их как низший и вредный элемент американского общества, источник преступности и социальных конфликтов. Их взгляды подкреплялись различными псевдонаучными теориями. Так, в 1911 году правительственным издательским учреждением был опубликован доклад Комиссии Диллинхейма по вопросам иммиграции в количестве 42 томов, центральной идеей которого было то, что иммигранты из Южной и Восточной Европы угрожали как американскому обществу, так и американскому ядру нации, что в дальнейшем послужило причиной принятия рестрикционного законодательства в целях защиты американских институтов и американских ценностей от «нашествия извне». Давая оценку этому докладу, американский исследователь М. Краус в работе «Иммиграция, американская мозаика» писал, что, «претендуя на научность, исследователи пришли к заключению, которое они и хотели получить, а именно: новые иммигранты менее способны к ассимиляции, чем “старые”. Этот явно антинаучный вывод, равно как и искаженные статистические данные, были призваны доказать, что иммигранты из Южной и Восточной Европы не достойны стать американцами»[8].

И. Зангуилл, в противоположность этой точки зрения, уверял американцев, что прибытие «новых» иммигрантов не только никому и ни чем не угрожает, но и не может быть причиной для беспокойства. Много лет спустя «Литературный дайжест» напишет о Зангуилле следующее: «Он использовал фразу, которая надолго отложит органичение иммиграции в Америку»[9].

Таким образом, не всем пришлась по душе идея Зангуилла о смешанной американской расе. Но было бесспорным, что она всколыхнула общественное мнение. Например, в опубликованной одним из журналов статье под названием «Пьеса, заставляющая думать» была высказана благодарность Зангуиллу за привлечение внимания к социальной проблеме, которая реально существовала в Америке, – к вопросу об иммиграции. Автор, в частности, отмечал: «Ни один думающий человек не будет отрицать, что социальное будущее этой страны зависит в основном от ответа на этот вопрос. Пьеса Зангуилла имела успех во многом из-за постановки проблемы[10]. Идея пьесы И. Зангуилла легла в основу классической теории этнического развития США «плавильный котел», которая оставалась господствующей в теоретической и общественной мысли в ХХ столетии.

Однако нельзя сказать, что идея образования новой этнической общности в результате «перемалывания» разных народов была оригинальной и принадлежала только И. Зангуиллу. Она присутствует уже в литературе XVIII века. Так, Том Пейн в памфлете «Общее чувство», написанном им в 1776 году, подчеркнул, что «американцы – это не трансплантированные англичане. Они представляют собой смешение многих европейских народов, это нация иммигрантов»[11].

Т. Пейна активно поддержал американский писатель французского происхождения Дж. Кревкер в «Письмах американского фермера», обратив внимание на то, что в Америке наблюдается такое смешение крови, какое нельзя найти ни в какой другой стране. Он, в частности, писал: «Здесь представители всех наций смешиваются в новую расу людей». И основной путь к этому видел в межнациональных браках. «Кто он, Американец, этот новый человек? – спрашивал себя Дж. Кревкер. – Он или неевропеец, или потомок европейца, следовательно, — это странное смешение крови… Я могу указать вам на семью, где дед был англичанин, его жена — датчанка, а сын женился на француженке, у них четверо сыновей, жены которых различного этнического происхождения. Он Американец, т.е. тот, кто оставил позади все древние предрассудки и обычаи и приобрел новые…»[12]

Процитированный отрывок – свидетельство традиционного подхода в оценке американской нации. Хотя Кревкер не использует выражение «плавильный котел», очевидно, что пишет он о представителях различных наций, сплавляющихся в новую расу людей, что дает основание говорить о классической формулировке темы «плавильного котла».

В ХІХ в. идею «плавильного котла» высказывал и один из влиятельных интеллектуалов того времени, американец английского происхождения Р.У. Эмерсон[13].

Несколько позже ведущий американский историк Фредерик Дж. Тернер, будучи еще молодым исследователем, подчеркивал, что эволюция сложной национальности была главным для понимания американской истории и что одним из наиболее важных факторов, без которого нельзя понять американское общество, — это фактор «границы»: «В тигле границы иммигранты американизировались, освобождались и сливались в смешанную расу, отличную от английской и по национальности и по характерным чертам»[14].

Классический американский идеал ассимиляции лег в основу взглядов Роберта Парка, авторитетного социолога Чикагского университета, основателя Чикагской школы в области теории расовых отношений. Эта школа была создана ученым в 20-х годах. В эти годы Р. Парк вместе со своим университетским коллегой Л. Виртом впервые в американской науке разработали курс по проблемам расовых отношений, начав контрнаступление против англосаксонских расистов и «стопроцентных американизаторов». Вопросы межэтнических и межрасовых взаимоотношений стали предметом особого научного интереса.

Р. Парк был одним из немногих исследователей (подавляющее большинство оставляли за пределами «плавильного котла» черных, цветных, равно как американцев, составлявших другие этнические группы и меньшинства), кто пытался рассмотреть проблему иммигрантов в контексте глобального процесса, затрагивающего как европейские национальности, так и азиатские расы. «… Каждое общество, – писал он, – каждая нация и каждая цивилизация представляли собой кипящий котел и таким образом вносили вклад в слияние рас, в результате чего с неизбежностью возникали новые расы и новые культуры»[15]. Парк верил в то, что этот процесс охватит глобальные масштабы и возникнет новая мировая цивилизация. В представлении Парка «“Плавильный котел” — весь мир». По его схеме межэтнические отношения должны пройти через четыре неизменных и необратимых этапа последовательности – контакта, конкуренции, приспособления и ассимиляции. Так, ассимиляция выступала как финальная фаза цикла расовых отношений. Школа Р. Парка, представленная столь видными учеными, как М. Гордон, А. Роуз, Г. Олворт, О. Клайнберг и др., заложила традицию либерального ассимиляционизма, в соответствии с которой основной путь в решении этнических проблем определялся как путь ассимиляции различных народов, «перемалывание» их в единое целое. Авторитет ассимиляционистских подходов этой школы к осмыслению этнонациональных процессов оставался высоким до конца 60-х годов ХХ в.

Давая оценку теории, созданной Р. Парком, известный теоретик в области расовых отношений Ван ден Берге писал следующее: «Появление теории “плавильного котла” плюс опыт, накопленный группами иммигрантов-европейцев в индустриальных городах Северной Америки в конце ХІХ — начале ХХ века, способствовали расцвету Чикагской школы Парка, которая рассматривала ассимиляцию как конечную фазу “цикла расовых отношений”. В силу множества разных причин ассимиляционизм казался наиболее приемлемым либеральным путем решения проблем национальных меньшинств для правящих классов централизованных бюрократических государств, как капиталистических, так и социалистических»[16].

Закономерно возникал вопрос: какими путями должно было идти создание «плавильного котла» в США?

Основной путь родоначальник теории И. Зангуилл и его последователи и сторонники видели в смешанных, межэтнических браках. Существующие данные о динамике численности таких браков по стране до начала ХХ века весьма фрагментарны и неточны, чтобы полно судить об эффективности «плавильного котла». Отсутствие статистических данных по XVIII веку делает невозможным определить степень ассимилированности населения в Америке Кревкера. В последующем в результате проведения эмпирических исследований в одном из американских штатов за 30-летний период XIX в. (1850—1880) был сделан вывод, что «кипящий котел» в целом в ранние годы работал медленно[17].

В более поздние годы также отсутствовали точные данные, что послужило поводом для некоторых исследователей утверждать, что «плавильного котла» никогда и не было. Однако, по словам А. Манна, «миллионы американцев смешанного происхождения знали другое. Интернациональные браки происходили и происходят и тому, кто сомневается в этом, следует оглянуться вокруг. В действительности данный феномен значительно увеличился среди евреев, и это в начале 1960-х годов послужило причиной беспокойства некоторых еврейских деятелей о сохранении группы»[18]. По мнению ряда социологов, ассимиляция была доминирующим процессом в 40-х годах[19]. Автор книги “Этническая Америка” Томас Соуэлл на примере ирландцев показал, что культурная и биологическая ассимиляция охватила и эту этническую группу. “И сейчас, – писал он, – трудно определить, что из себя представляют ирландцы сегодня”[20]. Если в 1860 г. только одна десятая часть ирландцев вступала в смешанные браки, то в 1960 г. более половины мужчин американских ирландцев брали в жены представительниц другой этнической принадлежности[21]. И далее ученый констатировал: ирландцы стали настолько американизированными, что некоторые из них сетуют на потерю своих отличительных, индивидуальных черт[22].

В середине 40-х годов социолог Р. Кеннеди внесла «некую корректировку» в теорию «плавильного котла». Изучив брачное поведение, а именно этнически смешанные браки в Нью-Хейвене, штат Коннектикут, она пришла к выводу, что определяющим при выборе супруги или супруга являлась религия (протестантство, католицизм, иудаизм) и что смешанные браки – основной показатель ассимиляции — заключались в рамках этих религиозных общностей: первую группу составляли британцы, немцы, скандинавы, вторую – ирландцы, итальянцы, поляки, третью — евреи. Исходя из этих посылок, она предложила концепцию «тройственного плавильного котла»[23]. Ее интерпретация была поддержана теологом У. Хербергом. В книге «Протестант — католик — иудей» он написал, что с исчезновением этнических различий религиозные группы станут главными общностями в Америке[24]. В последующем тезисы Кеннеди и Херберга были развиты Робертом Ли в книге «Социальные источники церковного единства». Предложенная Р. Кеннеди модель заключения смешанных браков имела ряд недостатков, в частности она учитывала только один показатель — вероисповедание — и принимала в расчет лишь иммигрантов европейского происхождения. Кроме того, не охватывала представителей национальных меньшинств, исповедующих протестантство и др. Эти и другие недостатки концепции Р. Кеннеди были отмечены отечественными исследователями[25].

В целом же в США сейчас отмечается достаточно высокий уровень этнически смешанных браков среди белого населения, и потомки от таких браков составляют все более возрастающий компонент американской нации. Так, исследователь этого вопроса Р. Альба, автор книги «Этническая идентичность: трансформация белой Америки», изданной в 1991 г., приводит следующие данные: менее одной трети белых, родившихся до 1920 г., имели смешанное происхождение, но уже 60% оно было у лиц, родившихся после 1960 г., и две трети – у родившихся после 1970 г. В некоторых группах темпы межэтнических браков еще выше, что свидетельствует об усилении межэтнического смешения в США[26].

В целом же, как справедливо отмечается в американской историографии, на темпы и степень ассимиляции оказывают определяющее влияние такие факторы, как различие между господствующей в США культурой и культурой иммигрантской группы, расовые различия, а также уровень образования, мобильность и длительность проживания в стране той или иной этнической группы, ряд других факторов[27].

Что же касается черных и других цветных американцев, то расовая сегрегация и дискриминация оставили их вне «плавильного котла», хотя ассимиляционные процессы в ограниченном масштабе охватили и их. Перепись 1960 г. зарегистрировала в США 141,6 тыс. смешанных в расовом отношении браков, что составляло менее 0,4% всех брачных пар. Лишь 51,4 тыс. из них (или 0,13%) были черно-белыми[28]. Эти данные показывают, насколько далека перспектива полной интеграции афроамериканцев в составе гетерогенной американской нации.

Взяв курс на принятие концепции «плавильного котла» в качестве официальной политики, американское правительство основную ставку делало на образовательные учреждения. Характерно, что в 1927 г. в президентском обращении указывалось: «Великая американская школьная система является отправной точкой этого плавильного котла»[29].

Именно система образования с ее господствующей нормой поведения и ценностей должна была стать основным механизмом в проведении политики «плавильного котла» – механизмом, который дал бы в кратчайший срок результаты. Предполагалось, например, что индеец из племени навахо после трех лет обучения в индейской школе сможет «из воина-варвара превратиться в спокойного, цивилизованного гражданина»[30].

Уже накануне второй мировой войны некоторые лидеры Чикагской школы социологии поспешили объявить, что осталось лишь одно отличие — цвет кожи, прочие же этнические отличия находятся на грани полного исчезновения[31].

Однако с конца 60-х годов в американской историографии происходит пересмотр теоретических взглядов на этнические и расовые отношения. «Если раньше, — писал профессор Гарвардского университета Н. Глейзер, – проблемы этнического фактора как источника конфликтов внутри государства и между государствами представлялись лишь пережитком прошлого, то теперь мы должны переместить их в центр нашего внимания»[32]. Был опубликован ряд работ, категорически отвергавших ассимиляционный путь развития американских этнических групп[33]. Критике подвергалась не только школа Парка, но и те работы, в которых главной была та идея, что различные процессы в рамках «модернизации» – индустриализация, урбанизация, умножение связей, рост массового образования — приведут к национальной интеграции[34]. Объявлялись несостоятельными прогнозы ряда ученых о движении различных обществ по пути к гомогенности и образованию мирового государства. Так появилось «ревизионистское» направление в американской историографии, подвергшее критическому анализу концепции своих предшественников. Американская исследовательница Дж. Мур в статье «Меньшинства в американской классовой системе» констатировала: «Академические мифы относительно меньшинств были опровергнуты не более фундаментальными исследованиями, а самими меньшинствами. Их активность в 60-х годах была направлена не только на разрушение социальных и экономических барьеров, она разрушила и концепцию “плавильного котла”»[35].

В 60—70-е годы резко изменилась этническая ситуация в стране. В результате углубления социальных противоречий активизировалась борьба этнических групп и национальных меньшинств за гражданские права, против всех видов дискриминации. Движение афро-американцев в сочетании с выступлениями индейцев, пуэрториканцев и другими национальными меньшинствами, приобретая массовый характер, вызвало рост этнического самосознания. В научных кругах стали раздаваться призывы переписать историю США с точки зрения ее этнического плюрализма. Появились работы, в которых говорилось, что Соединенные Штаты смогли интегрировать только белых европейцев, что же касается черных и коренных американцев, то в этом котле они никогда и не сплавлялись[36]. На сохранение этой особенности в обществе американские специалисты указывают и сегодня. Так, Р. Ничолс в статье «Сохранение коренных американцев в интегрированном обществе» отмечал, что, несмотря на усиленные попытки властей (начиная со времени президентства Дж. Вашингтона и до 1970-х годов) подвергнуть насильственной аккультурации и ассимиляции индейцев, происходит культурное и физическое сохранение и даже возрождение этих коренных народов в США[37]. В другой статье, опубликованной в том же 1991 году и посвященной интеграции черных и белых в Америке, приведены данные переписи, согласно которой более «9 млн черных американцев, т.е. 30% их общей численности, все еще живут в полной расовой изоляции»[38].

В изменившихся условиях стало модным открывать, развивать и восхвалять этнические идентичности и корни. Началось интенсивное изучение «этнического феномена», что выразилось в создании исследовательских центров и периодических изданий, разработке специальных программ и привлечении к ним широкого круга историков, политологов, социальных психологов, социолингвистов и представителей других смежных дисциплин. По мнению О. Хэндлина, наступил новый этап в развитии исторической науки в США по вопросу этничности[39]. Новая этническая ситуация явилась непосредственным стимулом для теоретического поиска преимущественно в «плюралистическом» направлении, и новая теоретическая парадигма пришла на смену теории «плавильного котла», в которой долгое время воплощался основополагающий социальный идеал Америки.

Таким образом, в 60—70-е годы в этнонациональном развитии США интеграционные тенденции стали уступать дифференцирующему началу, и концепция «плавильный котел» была заменена новой моделью «культурного плюрализма», которая предполагала сохранение всех этнических групп и национальных меньшинств с их своеобразными чертами культуры и быта.

Несмотря на резкую критику теории «плавильного котла» в различных академических и популярных изданиях, признаем, что в течение длительного времени она функционировала и довольно эффективно, о чем, кстати, свидетельствуют такие факты, как увеличение числа этнически смешанных браков, более редкое (по сравнению с американским) использование родного языка, сокращение числа этнических организаций и прессы на национальных языках. Вот данные некоторых американских источников: если в 1910 г. в Америке издавалось 70 немецкоязычных журналов, то в 1960 г. их осталось только шесть. Сократилось число газет на еврейском, скандинавских и итальянском языках; если в начале века издавалось двенадцать италоязычных журналов, то в 1960 г. – только пять. За этот же период число франкоязычных журналов сократилось с девяти до одного[40]. Все реже иммигранты пользовались родным языком и в столь важном для них институте, как церковь.

Наряду с естественной ассимиляцией, возникавшей в результате контактирования различных этнических групп и культур, а также миграции народов, были предприняты попытки их насильственной ассимиляции в целях создания единой американской нации в кратчайшие сроки, что не имело успеха, ибо в среде иммигрантов и национальных меньшинств было всегда стремление сохранить свою идентичность и индивидуальность, что особенно проявилось в 60—70-х годах. Однако нельзя игнорировать тот факт, что в реальной жизни продолжали существовать условия для ассимиляции этнонациональных групп — это оседание вновь прибывающих в городах и включение их в экономическую и социальную структуру общества, развитие транспортных коммуникаций, миграция населения внутри страны и широкое межэтническое взаимодействие. Учитывая это, американский исследователь этничности А. Грилли поддержал точку зрения, высказанную автором книги «Американский плюрализм» У. Ньюменом, что «в теоретическом исследовании обе модели – ассимиляция и плюрализм — могут сосуществовать при анализе полиэтнических обществ. Нельзя считать, что они взаимно исключают друг друга в понимании американского общества. Они остаются полезными, если не абсолютизируются, а выступают как взаимодействующие аспекты групповых отношений»[41]. Определение перспектив национальной жизни должно исходить из различных проявлений общих закономерностей развития двух начал в этносоциальной истории: дифференциации и интеграции. Историографические споры вокруг вопроса о развитии американской нации не умолкают и сегодня. «У нас нет ни полной ассимиляции, ни плюрализма», — сказал профессор социальной психологии Гарвардского университета Томас Петтигрью, напомнив при этом, сколь опасна подмена одной крайности другой[42]. Одна сторона спорящих отстаивает символ «плавильного котла», другая видит общество сквозь призму постоянной дифференциации, плюрализма. В данной связи авторитетный специалист в области американской этничности Дж. Хайем предлагает, по его мнению наилучший, вариант модели межэтнических отношений в США – плюралистическую интеграцию. «История ХХ века, – писал он, — со всей болью и разочарованием дает нам основание верить, что плюралистическая интеграция будет в перспективе превалирующей»[43]. По всей вероятности, именно в этом направлении будет развиваться американское полиэтническое общество.

  1. См.: Бромлей Ю.В. «Этнический парадокс» современности в историческом контексте // Новая и новейшая история. 1989. № 5. С. 67.
  2. Handlin O. The Uprooted: The Epic Story of the Great Migration that Made the American People. Boston, 1952. P. 3.
  3. Journal of American Studies. 1991. Vol. 25. Dec. N 3. P. 423; Chronicles. 1990. July. P. 24; Николайчик В.М. Об иммиграционном законодательстве // США – экономика, политика, идеология. 1991. № 4. С. 35.
  4. Mann A. Immigrants in American Life: Selected Readings. Boston, 1974. P. 172.
  5. См.: Евтух В.Б. Концепции этносоциального развития США и Канады: Типология, традиции, эволюция. Киев, 1991. С. 25–37.
  6. Появление пьесы «Плавильный котел» датируется американскими исследователями по-разному: одни относят ее написание к 1908 году, другие — к 1909.
  7. Цит. по: Rose P. They and We: Racial and Ethnic Relations in the United States. N.Y., 1966. P. 54.
  8. Kraus M. Immigration, the American Mosaic: From Pilgrims to Modern Refugees. Huntigton; N.Y., 1979. P. 90.
  9. Literary Digest. 1926. Aug. P. 33.
  10. American Magazine. 1910. Jan. P. 411.
  11. Цит. по: Higham J. Send These to Me. Immigrants in Urban America. Revised Ed. Baltimora; L., 1984. P. 3.
  12. Crévecoeur J. Letters from an American Farmer. N.Y., 1962. P. 25.
  13. Mann A. Immigrants in American Life. P. 172.
  14. Цит. по: Mann A. The One and the Many: Reflections on the American Identity. Chicago; L., 1979. Р. 118. Критический анализ взглядов Ф.Дж. Тернера см.: Болховитинов Н.Н. США: Проблемы истории и современная историография. М., 1980; Богина Ш.А. Иммигрантское население США, 1865–1900. Л., 1976; Ефимов Е. «Свободные земли» Америки и историческая концепция Ф.Д. Тернера // Из истории общественных движений и международных отношений. М., 1957; Согрин В.В. Критическое направление немарксистской историографии США ХХ века. М., 1987; и др.
  15. Park R. Race and Culture. N.Y., 1950. P. 192.
  16. Berghe P. Van Den. The Ethnic Phenomenon. N.Y.; Westport etc., 1981. P. 3.
  17. Mann A. The One and the Many. P. 121.
  18. Ibid.
  19. Postiglione G. Ethnicity and American Social Theory toward Cultural Pluralism. N.Y.; L., 1983. P. 4.
  20. Sowell Th. Ethnic America: A History. N.Y., 1981. P. 41.
  21. US Burear of the Census. Current Population on Reports. Ser. P-20. N 221. Wash.: US Government Printing Office, 1971. P. 7.
  22. Sowell Th. Op. cit. P. 42.
  23. Теории «тройственного плавильного котла» Р. Кеннеди посвятила две статьи: Kennedy R. Single or Triple Melting Pot? Intermarrige Trends in New Haven, 1870–1940 // American Journal of Sociology. 1944. Vol. 49, N 4. P. 331–339; Eadem. Single or Triple Melting Pot? Intermarriage in New Haven, 1870–1950 // Ibid. 1952. Vol. 58, N 1. P. 56–59.
  24. Herberg W. Protestant-Catholic-Jew: An Essay in American Religions Sociology. N.Y., 1955.
  25. См,. напр.: Богина Ш.А. Иммигрантское население США // Национальные процессы в США. М., 1973. С. 355; Геевский И.А., Червонная С.А. Национальный вопрос в общественно-политической жизни США. М., 1985. С. 253; Евтух В.Б. Указ. соч. С. 43; и др.
  26. Chronicles. 1991. March. P. 32.
  27. Ethnic Americans: A History of Immigration and Assimilation / Ed. by L. Dinnerstein, D. Reimers. N.Y., 1975; Alba R. Ethnic Identity: The Transformation of White America. New Haven; L., 1991.
  28. См.: Нитобург Э.Л. «Черно-белые» смешанные браки в США // Сов. этнография. 1989. № 1. С. 103.
  29. Mann A. The One and the Many. P. 122.
  30. American Civilization / Ed. by D. Boorstin. L., 1972. P. 45.
  31. Warner L., Srole L. The Social Systems of American Ethnic Groups. New Haven, 1945. P. 295–296.
  32. Glazer N. The Universalization of Ethnicity // Encounter. 1975. Vol. 44, N 2. P. 17.
  33. Glazer N., Moynihan D. Beyond the Melting Pot: The Negroes, Puerto Ricans, Jews, Italians, the Irish of New York City. N.Y., 1963; Novak M. The Rise of the Unmeltable Ethnics. N.Y., 1972; Greely A. Ethnicity in the United States. N.Y., 1974; Ethnicity: Theory and Experience / Ed. by N. Glazer, D. Moynihan. Cambridge (Mass.), 1975.
  34. Lijphart A. Political Theories and the Explanation of Ethnic Conflict in the Western World: Falsified Predictions and Plausible Postdictions // Ethnic Conflict in the Western World / Ed. by M. Esman. Ithaca; L., 1977. P. 46–64.
  35. Moore J. Minorities in American Class System // Daedalus. Spring 1981. P. 277.
  36. In Search of America: Community/National Identity / Democracy/ Ed. by D. Fowler, et al. N.Y.; Chicago etc., 1972. P. 549.
  37. Nichols R. Native American Survival in an Integrationist Society // Journal of American Ethnic History. 1991 (Fall 1990 — Winter 1991). Vol. 10, N 1/2. P. 87.
  38. Black and White in America: The Integration Ideal of a Generation Ago is Vanishing // US News and World Report. 1991. July 22. P. 19.
  39. Handlin O. Truth in History. Cambridge (Mass.); L., 1979. P. 390.
  40. Ethnic Americans: A History of Immigration and Assimilation. P. 143.
  41. Greely A. Op. cit. P. 3–5; Newman W. American Pluralism: A Study of Minority Groups and Social Theory. N.Y., 1973. P. 182.
  42. Mann A. The One and the Many. P. 41.
  43. Higham J. Op. cit. P. XI.
Прокрутить вверх
АМЕРИКАНСКИЙ ЕЖЕГОДНИК
Обзор конфиденциальности

На этом сайте используются файлы cookie, что позволяет нам обеспечить наилучшее качество обслуживания пользователей. Информация о файлах cookie хранится в вашем браузере и выполняет такие функции, как распознавание вас при возвращении на наш сайт и помощь нашей команде в понимании того, какие разделы сайта вы считаете наиболее интересными и полезными.