О новых научно-методологических резервах российской американистики

Байбакова Лариса Вилоровна

The author discusses new scholarly opportunities for American Studies in Russia. Among them, first, the interdisciplinary approach, second, the quantative research, e.g., the application of the UN Human Development Index to earlier periods, third, the widening (due to Internet) source base.

---

 В истекшее десятилетие обозначились новые направления дальнейшего изучения социально-экономической, политической и культурной истории США. Это произошло благодаря введению в научный оборот новых источников, содержащих разноплановый конкретно-исторический материал, накоплению новых фактов и овладению историками перспективными теоретико-методоло­гическими подходами в изучении прошлого Америки.

Во-первых, глубокое воздействие на историческую науку оказывают смежные общественные дисциплины – политология, социология, право, демография и психология, изучающие проблемы, которыми историки ранее не занимались. Обращение к междисциплинарности позволяет ученым использовать достижения смежных отраслей обществознания для анализа объекта изучения в более широком социальном контексте, заимствовать и обогащать проблематику «стыковых» гуманитарных дисциплин, нацеленных на изучение общества и человека, и, тем самым, находить неизвестные ранее пласты американской истории^[1].

В качестве примера сошлемся на появление новой междисциплинарной области исследований, получившей название «клиодинамика», или «история в уравнениях». «Клиодинамика» объединяет достижения исторической макросоциологии, теоретической истории, исторической демографии и математического моделирования на основе анализа долговременных социальных процессов^[2]. Ученым этой школы удалось не только обозначить общие закономерности в истории разных обществ, удаленных друг от друга во времени и пространстве, но и выявить системные «вековые циклы», затрагивающие демографические, экономические, социальные и политические аспекты развития человеческой цивилизации. Что же касается США, то прогноз развития, разработанный П.В. Турчиным, неутешителен. В ближайшее десятилетие («в районе 2020 г.») страну ждут «великие потрясения»: она все глубже будет втягиваться «в продолжительный период острой политической нестабильности», обусловленной ослаблением государства и расколом правящей элиты^[3].

Конечно, значение всего комплекса междисциплинарного воздействия на исторические исследования неоднозначно. Наиболее сильный импульс историкам-американистам задан со стороны политологии и права. Творческая интерпретация их исследовательских моделей и апробация нового понятийно-категориального аппарата позволила ученым создать ряд интересных работ, посвященных механизму функционирования двухпартийной системы и групп давления, характеру эволюции политической элиты, а также взаимодействию различных органов власти, построенных по горизонтали и вертикали^[4]. Менее продуктивным для отечественной американистики оказалось приобщение к достижениям социальной антропологии и культурологии. Труды об обыденной жизни рядовых американцев и истории ментальности встречаются пока сравнительно редко^[5]. Более плодотворно идет изучение гендерного равенства, выявление путей социальной организации полов в разные исторические периоды времени^[6]. Показательно, что количество новых тем, основанных на интеграции истории и смежных гуманитарных наук, продолжает непрерывно нарастать.

Во-вторых, расширение тематического поля американистики за счет формирования в ее рамках новых теоретико-методологи­ческих подходов, вносит существенные изменения в технику исследования, позволяет синтезировать методику разных научных школ. Внедрение в историю системных и структурно-аналитических методов, использование количественного анализа обработки и обобщения данных позволяет взглянуть под новым углом зрения на многие известные факты и явления.

В качестве примера сошлемся на разработанную ООН в 1990‑х гг. методику изучения общественного прогресса, оценивающую темпы социально-экономического роста по уровню жизни каждого человека, а не достижений всей страны в целом, как ранее. В качестве многопланового показателя используется «индекс развития человеческого потенциала» (Human Development Index), который включает сопоставление доходов на душу населения, продолжительности жизни и уровня грамотности населения. Взятые вместе, эти критерии точнее отражают уровень благосостояния людей: чем выше базовые показатели социально-экономического развития, тем лучше живут люди; они располагают не только достойным материальным достатком, но и хорошо образованы, а их средняя продолжительность жизни достигает 80 лет.

При сопоставлении качества человеческого потенциала разных стран на основе подобного комплексного показателя становятся видны изъяны в их социально-экономическом развитии. Так, США за последние три десятилетия переместились со 2-го на 13-е место в списке ранжированных государств, вылетев из самой благополучной десятки мира. При этом по уровню материального достатка населения, измеряемого подушевым доходом, страна занимает 9 место, уровню положения женщин – 19 место, уровню образования – 21 место, продолжительности жизни – 26 место в мире^[7]. Все это свидетельствует о том, что в американском обществе накопилось много серьезных экономических, социальных и социокультурных проблем, требующих компетентного осмысления и эффективного решения. И в связи с этим задача американистов состоит в том, чтобы не только показывать всю совокупность болевых точек, но выяснить их исторические корни, общенациональные закономерности и региональную специфику.

В-третьих, благодаря ресурсам Интернета, значительно расширилась источниковая база исследований. Предпринятые с середины 1990-х гг. рядом библиотек США меры по переводу фондов в электронный стандарт принесли свои плоды. Ныне отечественным ученым доступны не только официальные публикации, законодательные акты, статистика, памфлеты, мемуары политических и общественных деятелей, но и обеспечен свободный доступ к периодической печати ХVIII – начала ХХ вв., в т.ч. ряду региональных газет вплоть до 1922 г.^[8] Впервые у нас появилась возможность использовать аудио-визуальные источники – фильмы, фотографии, звукозаписи и т.д. Подобное расширение источниковой базы открывает перед американистами новые исследовательские горизонты и позволяет ставить задачи, считавшиеся ранее недоступными. В качестве примера сошлемся на последние исследования по изучению американской печати, появившиеся не только в столичных, но и региональных исследовательских центрах^[9].

И последнее. Для стирания «белых пятен» в истории необходимо актуализировать научные дискуссии, призванные вывести американистику на более передовые позиции. Но для того, чтобы эти дискуссии носили плодотворный характер, нужен научный форум, способный стать объединяющим началом для российских ученых. Представляется уместной и постановка проблемы о написании серии коллективных трудов, посвященных узловым проблемам американского общества и государства с привлечением специалистов не только из Москвы, но и региональных университетов. В синтезе критического переосмысления старого и созидания нового лежит залог успеха в развитии отечественной американистики.